LA MONEDA "El señor Euro se va de compras"

 EL EURO, nuestra moneda

• Sesión 1: ¿Qué sabemos del euro?

• Sesión 2: Aprendemos a....trabajar con los euros. 
• Sesión 3: Practicamos TIC.

¿Trabajamos con la moneda?

• Sesión 4: Mis Problemas de monedas y billetes de euro.

Observa los precios de estos objetos y responde estas preguntas:

Un coche vale 12.055 €, una cámara de fotos 895 €, una moto 3.870 €, un ordenador 1.150 €.

a) Miguel quiere comprarse los objetos más caros, pero no puede gastar más de 13.000 €. ¿Qué comprará Miguel?
Respuesta: .......................................................

b) Ordena los objetos según su precio, de menor a mayor.
Respuesta: ...........................................................................

c) Andrea compra dos objetos y se gasta unos 5.000 €. ¿Qué ha comprado?Respuesta:.......................................................   

• Sesión 5: Cálculo Mental.

• Sesión 6: ¿Para qué sirven... los euros?

• Sesión 7: Nuestros Problemas. Invento y creo.

1. Mi tío me ha dado 75 céntimos para comprarme un álbum de cromos que vale 5 euros. Si todavía me faltan 15 céntimos para poder comprarlo, ¿cuánto dinero tenía yo?
2. Para sacar la entrada del teatro entrego un billete de 20 euros, una moneda de 2 euros y tres de 1 euro. ¿Cuánto vale la entrada?
3. En una hucha hay 1.300 céntimos. ¿Cuántos euros hay?
4. En una caja fuerte hay 52 billetes de 50 euros, 8 de 20 y 15 de 5 euros. ¿Cuántos euros hay en total?
5. Un conejo vale 6 euros con 50 céntimos. Este mismo conejo y una gallina valen juntos 12 euros. ¿Cuánto vale la gallina?

• Sesión 8: Taller de Investigación. TIC
• Sesión 9: Revisa lo que sabes.
• Sesión 10: Taller de Competencias

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 PRUEBA UNIDAD 5